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提供　NASA 6/11 19:30頃、西の空を見ると宵の明星である「金星　VENUS」が明るく輝いていました。すると、すぐ隣にも明るく輝く星がありました。とても珍しいのでチャッピーで調べると、「木星JUPITER」だとわかりました。早い時間だと「水星　MERCURY」もみられるらしいので、夕方に時間がありましたら家族でご覧ください。期間は6/11～6/15だそうです。 図はNASAのサイトにありました。 6/14の午後9時あたりの西の空を見てと書いてありますが、実際、アメリカのこの時期は、 『Summer Time 制』を使っており、通常時間より１時間早めています。日本の場合は実際は午後８時頃となります。 他に情報提供として、6/24～25あたりの満月はストロベリームーンだそう 8月（今年最大の目玉） ペルセウス座流星群 8月12～13日極大　　1時間に50～100個以上見える可能性 2026年は月明かりの条件が良く、かなり期待できるということでした。

今回は新聞リレーというもので、胸に新聞（バトンの代わり）を風圧で抑えながら手放しで走り、次の走者に新聞を渡していくというものです。前期課程の低学年の子たちは小回りが利いて、新聞が落ちません。かえって高学年や後期課程が苦戦していました。 運動会の紅白に分かれての戦いでしたが、今回は紅組の勝ちでした。 勝者代表としてここあさんが感想をのべました。予定にないあいさつだったのですが、戸惑いながらもしっかりと言えてましたよ。みなさん、おつかれさまでした。

デジタル教科書やクロムブックを活用しながら学習をしていました。６年生の英語では、 ゲーム感覚で英語の学習に取り組んでいるため、楽しみながらも真剣に学習しているのがうかがえました。７年生では学習課題について自分でテーマを決めながら各自違う内容の調べ学習をしていました。ほかのクラスでは、立ったり座ったりと動きのある授業だったり、じっくりとクロムブックをのぞき込んで考える授業であったりと様々で、先生方も工夫しながら学習しています。 　さて、何度も聞くフレーズですが、「将来の予測が困難な時代」です。そんな多様化、複雑化する社会の中で「生きる力」を身に付けるためには、「自律できる人」こそが自ら考え行動し、「自立した人間形成」になると考えます。 　「どうしたらうまくいくのか」を「学校で学んだことをもとに試行錯誤」を繰り返し、 間違っても次こそはと果敢に取り組んだ先に「成功」がみえるのだと思います。そんな取り組みを本校の教職員は意識しています。 　４月の全体懇談会でもお伝えしましたが、子どもたちに、考える力をつけるために「あなたはどう思う？」次につなげる力「ど

本校と国道の間にある藤棚に藤の花が咲いています。時間のある時に見ていただければと思います。蜂たちもブンブンと音を鳴らしながら蜜をとっていました。

ＰＴＡの方たちがきれいにしてくれた弓道場の裏の写真です。 本当にありがとうございました。 木の隙間にハチの巣をつくることもあるそうで、きれいに撤去いただき、ありがとうございます！

自分のカメラを１５年ほど使っていますが、この日初めて「動画」を 撮影できることを知りました。一瞬画像が止まりますが、このときに シャッターを押したときに止まるようです。 このブログで動画をアップできるのがわかりましたので、ときどき 動画をお見せします。これしかありませんが、ご容赦ください。

雨にも負けず、風にも負けず、温かい応援ありがとうございました。

花火は不発で上がりませんでしたが、本日の運動会は行います。 不発は珍しく、ある意味貴重です

みんないいかおしてますよね。本番が楽しみです！！！

紅白のチーム同士で集まり、自己紹介やチームのテーマ、ポーズなどを９年生が中心となり進めていました。中には「盛り上げ係」担当者なども決められていました。

今日は、よさこいソーランと大縄跳びの練習をしました。全員で合わせるのはなかなか難しいようです。本万までにはどのくらい跳べるようになるか楽しみですね。

交通安全協会の原谷さんが来校され、２校時目には、１～３年生が交通安全のビデオ後に横断歩道の渡り方の練習、３校時目には、４～６年生が自転車の点検の仕方や最近の自転車の交通ルールについて学習を深めました。

入場と退場は９年生の仕事。２年生から６年生、生徒会からの出し物で１年生を楽しませようと子どもたちだけで進め、最後までやり遂げることができました。

本日の３校時目に後期課程の体育があり、「集団行動」の発表会が実施されました。生徒たちはリズムに乗って元気よく声を出し合い、足並みをそろえて行進したほか、「回れ右」「右向け右」などの号令にも見事に対応していました。発表に至るまでの練習では、７年生と８・９年生が互いに意見を交わし、試行錯誤を繰り返しながら団結力を深めていく様子がうかがえました。 発表後の「振り返り」の時間には、各学年から良かった点や課題点が挙げられ、次につながる反省が行われました。担当教員からは「話し合いを重ねて作り上げたこの経験を、次回の運動会の中でぜひ生かしてほしい」との言葉が送られました。 ５月１５日の結団式を皮切りに、学校全体が本格的な運動会モードに入ります。後期課程の生徒たちがリーダーシップを発揮し、下級生を牽引していくための重要なステップとなる有意義な授業でした。今後のさらなる成長を大変楽しみにしています。